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所有学生在学期间，根据专业不同和岗位要求，设置专业课程和实际操作训练，经过考试可获取全球难过通用的焊工、电工、钳工、制图员等中高级职业资格， 质检局颁发的特种作业人员证。
高压焊工、国际焊接技师、国际焊工、高级CAD、CEAA及CCAT等行业权威认证，终使学员成为“技能+学历”的高素质人才；
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1、订单培养：
我校已成为长城汽车、巨力集团、金迪公司、无锡汉神、津亚电子、北汽福田、大港油田、首都钢铁、大连造船、国电动力、中集集团、三一重工、维尔铸造、太行集团、保定红鹏、保定利达、LG、三洋、天津力神、天津豪熙、天津津住、天津西诺帕思、台湾建泰橡胶（天津）等几十家大中型企业的定点人才培养基地和协议用人单位。保证学生就业。
相没有几个家长愿意将自己的孩子培养成出类拔萃的电焊工，却有无数人愿意将自己的子女送入科学家的大军，即使成为科学家的概率是万分之一，而成为一名电焊工的几率是十分之一，浅显言之，这是理想和现实的矛盾，说深了也是教育现状的矛盾。如果把电焊工看成职业院校培养出来的专业人才的话，那么他的社会地位也恰恰反映了我国职业院校的尴尬处境和举步维艰。
现代职场习惯性地将从事不同工作的人分为蓝领、白领和所谓的金领，而这些形形色色的“领”也在无形中成为社会地位、经济收入甚至是职业好坏的标准，从价值观的角度来说，职业本身无好坏之分，所谓的好坏只是中国人传统观念中对体力和脑力工作根深蒂固的固有思维在现实生活中的集中体现。
